“倍的认识”一课的教学与思考

“倍”是小学数学中非常重要的一个概念，“倍的认识”这节课便是学生认识“倍”的概念的起始课。通过课堂的观察和实践，我们需要找到教学中存在的问题和学生学习的困难之处，然后施以正确的教法，使学生真正理解所学概念，获得发展。