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游戏在课堂教学中的灵活运用
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摘要
小学数学教学中,游戏是充满童趣、深受学生欢迎的教学手段与方式,数学教师要善于将教学内容寓于丰富多彩的游戏活动中,引领学生主动求知,提高数学课堂教学质量。
作者
潘晓艳
机构地区
江苏盐城市第二小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2015年第8期85-85,共1页
关键词
游戏
小学数学
运用
探究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
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