摘要
普通话是标准的教师教学用语,是师范学生必须掌握的一项技能。师范类学生是未来教师队伍组成的主要成员,提升师范类学生的普通话水平是师范专业教学中的一项重要的内容。不仅如此,作为当代大学生,良好的普通话表达能力是大学生的基本素质要求,是与他人交流的重要工具。但是由于地域性的差距以及从小养成的用语言习惯等原因,使得一部分学生的语言水平未能达到合格,甚至有些同学由于方言的原因,会对与其他人的交流产生影响。所以,师范类院校更要在平时的教学中注意对学生普通话的培养。
出处
《中小企业管理与科技》
2015年第21期216-216,共1页
Management & Technology of SME