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阅读教学中如何加强学生的思维训练
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摘要
阅读教学中加揠学生的思维训练有利于提高学生的语文综合素养。思维训练的过程应遵循“初步探究-深入探究一创新探究”的觌律与方法,把握好转换思维方向、类别的不同时机,从而促进学生思维意识的不断发展。
作者
董锦兰
机构地区
广西钟山县实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2015年第8期14-14,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
阅读教学
思维训练
规律
方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2015年 第8期
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