重新定位作文教学中的教师角色

教师的一贯角色是“教者”，以先知先见的身份出现在学生跟前。新课改要求教师重新定位角色，凸显学生的主体地位。作文教学中，教师要做学生的合作者，做学生的促进者，做学生的欣赏者。