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在新课程引领下,改进游戏教学——以PEP英语四年级上册教材为例探讨游戏教学法的运用 被引量:2

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摘要 小学PEP英语教材中教材的内容新颖,题材丰富,形式多样、并且生动有趣,具有非常大的游戏设计空间,可以将游戏穿插在课堂教学中,从而激发学生的学习兴趣,提高学生的学生主动性和积极性。
作者 童雪姣
出处 《小学教学参考(综合版)》 2015年第8期44-45,共2页 Reference for Elementary Teaching
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