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浅谈提高信息技术课堂教学有效性的几点策略
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摘要
信息技术课程是一门基础课程,它担负着培养学生计算机基本操作能力、搜集信息和处理信息能力的重任。教师在教学过程中应努力为学生打造宽松、和谐的学习环境,并为他们提供更多的参与机会,提高信息技术课堂教学的有效性。
作者
许敏
机构地区
江苏泰州市姜堰区张甸中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2015年第8期80-80,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
信息技术课堂
有效性
策略
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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小学教学参考(综合版)
2015年 第8期
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