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浅谈农村校本教研存在的问题及对策 被引量:1

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摘要 校本教研是提高教师专业水平和教学素养的有效途径。基于农村小学校本教研存在的问题,提出一些应对策略,以期提高农村教师的专业水平和教学素养。
作者 黄承吾
出处 《小学教学参考(综合版)》 2015年第8期86-87,共2页 Reference for Elementary Teaching
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