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良好班风和学风建设的有效途径初探
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摘要
班级是学校的基本单位,建设良好的班风和学风是搞好班级工作的关键。根据班主任的管理工作经验,探讨了建设良好班风和学风的有效途径。
作者
徐霞
机构地区
江苏连云港市灌南县张店小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2015年第8期89-89,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
班风
学风
有效途径
分类号
G625 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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