期刊文献+

绘本,让英语更灵动

下载PDF
导出
摘要 当前小学生普遍存在对英语读物的不会读、不爱读、不能读的现象,学的知识缺乏实践性,僵化不灵活,因此,教师要针对问题找出解决对策。绘本阅读教学是个很好的选择,它贴近学生生活实际,能大幅度满足学生心理需求,让枯燥的英语蕴藏于色彩缤纷的内容资源当中,让英语的优势得以淋漓尽致的发挥。
作者 朱萍
出处 《小学教学参考(综合版)》 2015年第9期45-45,共1页 Reference for Elementary Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部