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巧用插图,努力搭建英语学习平台
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摘要
小学英语课文图文并茂,生动多彩,然而很多教师在进行将课时都不能很好地利用教材中的插图,只是一味地带领学生进行英语内容的学习。教师在进行实际教学时,应重视对课文插图的利用,让学生能根据课文插图更好地进行英语学习和交流互动,努力为学生搭建一个良好的英语学习平台。
作者
周珊
机构地区
江苏金坛市朝阳小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2015年第9期52-52,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学英语
插图
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分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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