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童声合唱中合作能力的培养探究
被引量:
1
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摘要
合唱是儿童歌唱教学的重要形式之一。通过开展合唱教学,能够培养儿童的团队精神、集体主义精神、合作精神。开展欣赏活动,激发合作的欲望;加强合唱训练,培养合作的默契;升华合唱训练,凸显合作的快乐;展示合唱效果,体验合作的成功。
作者
管焱
机构地区
江苏扬州市江都龙川小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2015年第9期74-74,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
童声合唱
合作能力
培养
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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