期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课程下高中英语写作课探索性研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中英语写作课程是英语教学内容的重要部分,在高考英语中的分值比重大,高中英语写作课程中出现的诸多不足之处,已经严重阻碍了高中英语教学的发展。本文以新课程标准为背景,探索了高中英语写作课程的现状,提出了相应的科学、合理的探索性意见和措施,鼓励学生自主学习、练习英语写作,从而为高中英语教学的发展提供可行性参考。
作者
刘颖
机构地区
吉林通化市二道江区通钢一中
出处
《中学教学参考》
2015年第19期40-41,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
新课标
高中英语写作
探索性措施
自主学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
4
共引文献
669
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
教育部.全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)[S].北京:北京师范大学出版社.2003:9.
2
薄冰,吴安运.魔法英语写作技巧[M].郑州:郑州大学出版社,2003.
3
戴军熔.
普通高中学生英语自主性学习能力调查与分析[J]
.中小学外语教学,2004,27(5):1-6.
被引量:49
4
文秋芳.英语学习策略论[M].上海:上海外语教育出版社,1996..
二级参考文献
20
1
肖飞.
学习自主性及如何培养语言学习自主性[J]
.外语界,2002(6):24-27.
被引量:348
2
华维芬.
外语学习者策略训练刍议[J]
.外语界,2002(3):2-7.
被引量:189
3
魏玉燕.
促进学习者自主性:外语教学新概念[J]
.外语界,2002(3):8-14.
被引量:587
4
彭金定.
大学英语教学中的“学习者自主”问题研究[J]
.外语界,2002(3):15-19.
被引量:542
5
周新琦.
外语学习者独立能力的培养[J]
.山东外语教学,1998,19(3):77-80.
被引量:50
6
Benson, P. & P. Voller (eds.). 1997. Autonomy and Independence in Language Learning. London: Longnmrr.
7
Cotterall, S. 2000. "Promoting learner autonomy.through the curriculum: Principles for designinglanguage courses." ETL Journal 54/2:109-117.
8
Dickson, L. & A. Wenden (eds.). 1995. "Autonomy, self-direction and self-access in language teaching and learning." Special Issue of System 23/2.
9
Dickson, L. 1993. "Talking shop: Aspects of autonomous learning." ETL Journal 47- 330-336.
10
Dickson, L. 1995. "Autonomy and Motivation: A Literature Review." System 23/2.
共引文献
669
1
黄飞莺.
大学英语自主学习调查研究[J]
.上海商学院学报,2007,8(4):97-100.
被引量:3
2
袁凤识,刘振前,张福勇.
英语专业和非英语专业学生学习策略差异研究[J]
.外语界,2004(5):25-32.
被引量:93
3
杨晓春,毛文静.
非英语专业学生英语学习动机调查及强化策略[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2004,8(5):91-93.
被引量:24
4
周启加.
英语听力学习策略对听力的影响──英语听力学习策略问卷调查及结果分析[J]
.解放军外国语学院学报,2000,23(3):62-64.
被引量:125
5
何晓东.
培养英语自主学习能力的实例——介绍一个自选阅读项目[J]
.中小学外语教学,2005,28(1):5-8.
被引量:13
6
张秀英.
浅谈英语教学中的主体性教育[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2004,17(12):125-127.
被引量:5
7
李炯英.
中国学生二语学习策略的观念与运用——一项实证研究[J]
.外语教学,2002,23(1):42-49.
被引量:260
8
周星.
国外现代语言教学中的人文主义思想[J]
.外语与外语教学,2001(5):34-36.
被引量:45
9
郑敏.
对语言学习策略分类框架的质疑——兼评元认知策略的地位[J]
.外语与外语教学,2000(12):33-35.
被引量:57
10
冯玉芳.
对培养学生词汇学习策略的思考与教学实践[J]
.四川教育学院学报,2005,21(4):13-14.
被引量:1
同被引文献
2
1
高苏彤.
议英语写作课的改革[J]
.吉林广播电视大学学报,2012(2):142-143.
被引量:1
2
田春霞.
浅谈如何优化高中英语写作课教学[J]
.中学教学参考,2013(24):9-9.
被引量:3
引证文献
1
1
陈华娇.
高中英语写作教学创意植入化分析[J]
.当代教研论丛,2018,5(6):105-106.
1
汪一百.
试论高校计算机教学中学生创新能力的培养[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(43):14-14.
2
党乐.
幼儿教师心理健康研究综述[J]
.时代教育,2015,0(22):14-14.
被引量:1
3
李亚洲.
浅析教学风格的类型及培养[J]
.才智,2016,0(31):113-113.
4
曹正国.
创设情境对高中数学教学的积极影响分析[J]
.课程教育研究,2015,0(28):133-134.
被引量:9
5
刘来春.
基于新课程理念下初中数学教学有效性的研究[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2012,28(6):122-123.
被引量:23
6
车鹏程.
高中数学解题反思能力的培养及研究[J]
.内蒙古教育(C),2015,0(9):54-55.
被引量:7
7
董佳伟,俞旱珍.
中小学教育管理者在实际决策中应注意的问题[J]
.内蒙古教育(B),2016,0(2):11-11.
8
高晓云,侯万胜.
浅谈初中数学教学质量在新课标下如何提高[J]
.中华少年,2016,0(12):157-157.
被引量:1
9
闫玉安.
初中英语教学中的问题及改进策略[J]
.校园英语,2016,0(6):101-101.
10
周士丽.
小学数学自主学习的探究[J]
.中华少年,2015(29):115-116.
中学教学参考
2015年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部