期刊文献+

浅谈情境教学模式下的初中思想品德课堂

下载PDF
导出
摘要 思想品德是一门注重实践性与实用性的学科。本校秉承先思想后知识的教育理念,将思想品德放在教学科目的首位。通过剖析现今的教学弊端,采取了科学的情境教学模式,引导学生将教学与生活相结合,以提高教学效率。
作者 黎同
出处 《中学教学参考》 2015年第19期54-55,共2页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部