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巧妙上好思想品德公开课的策略——关于教科版七年级上册《悦纳自我 发展自我》教学心得

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摘要 通过教科版七年级上册《悦纳自我发展自我》的公开课实践,阐述如何上好一节意犹未尽的公开课。首先,设计精彩的导入;其次,精心设计教学过程;再次,大胆处理教材;最后,重视课堂结尾。
作者 田秀华
出处 《中学教学参考》 2015年第19期77-77,共1页 Reference for Middle School Teaching
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