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新课改下高中数学试题讲解的探究

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摘要数学试题是数学学科知识内涵以及架构体系的＂精髓＂,是教师有效教学的＂抓手＂,是学生巩固知识、提升素养的＂载体＂.数学试题的讲解,应充分结合教学要求、教材内容和学生实情等方面,开展有的放矢、丰富多样的讲解活动.现从试题讲解的互动性、探究性和发散性等三个方面,简要阐述高中数学试题讲解活动的开展.

作者于智锋

机构地区江苏南通市海安县立发中学

出处《中学教学参考》 2015年第20期7-7,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词高中数学试题讲解活动开展有效教学探究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2015年第20期

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