期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何提高中学生数学应用能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在教学初,应注重导入设计,激发学生的学习兴趣;在教学中,应注重学生数学应用意识和能力的培养,把建模思想渗透到教学中,切实提高学生的数学应用能力.
作者
尹修和
机构地区
安徽天长市汊涧中学
出处
《中学教学参考》
2015年第20期38-38,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
应用能力
引导
兴趣
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵登元.
小学数学教学中的函数思想的研究[J]
.新校园(中旬刊),2016,0(9):57-57.
被引量:1
2
王树友.
谈语文教学要注重德育渗透[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(4):96-96.
3
赵盼良.
初中数学教学中数学思想的渗透[J]
.青春岁月(学术版),2015,0(1):5-5.
4
徐燕.
如何将“主体”思想渗透到数学课堂[J]
.新课程(中学),2014,0(5):170-171.
5
武永明.
关于个性化阅读相关问题的思考[J]
.语文建设,2007(7):10-12.
被引量:6
6
邱菲菲.
新课程改革理念下的小学英语教学[J]
.学周刊(中旬),2016(6):154-155.
被引量:7
7
董立勋.
让美育思想渗透在中学语文教学中[J]
.陕西教育(教学),2010(5):63-63.
8
张军.
初中数学教学中如何渗透数学思想[J]
.祖国(教育版),2014(3):343-344.
9
汪宝生.
将转化思想渗透在数学教学中[J]
.小学教学参考(数学版),2017,0(4):89-89.
10
陈宜.
辩证法思想渗透于解题中[J]
.语数外学习(高中版),2004(1):48-51.
中学教学参考
2015年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部