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巧用实验探究,活化苯酚教学
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摘要
为了让学生全面地认识酚羟基和醇羟基的性质,理解官能团的性质与所处的化学环境有一定的相互影响,在对比教学的基础上引入探究性实验,不仅可以加深学生对苯酚和乙醇的不同性质的理解,而且能较大幅度提升学生分析问题和解决问题的能力,为之后有机化学知识的系统学习做好的铺垫。
作者
朱惠莲
机构地区
广西防城港市实验高级中学
出处
《中学教学参考》
2015年第20期78-79,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
实验探究
苯酚教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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