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“全人教育”理念下的课堂教学实践——以《硫的氧化物》教学为例
被引量:
1
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摘要
在《硫的氧化物》这节课的教学实践中,让学生对化学有正确的认识,确立学科意识、树立学科思想。学生在课堂上不仅学到化学知识,而且自学意识、创新意识、环保意识、健康意识、合作意识、道德观念和法制意识等也得到培养,体现"全人教育"的理念。
作者
吴伟丰
机构地区
江苏启东中学
出处
《中学教学参考》
2015年第20期88-89,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
健全人格
全面发展
全人教育
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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