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浅谈初中美术愉快教学策略

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摘要 在美术教学中让学生快乐地学习、思考、体验,从自身的教学实践中分析了中学美术教学的现状,阐述了初中美术课的特点及如何激发学生学习美术的兴趣。
作者 阳小英
出处 《中学教学参考》 2015年第21期61-62,共2页 Reference for Middle School Teaching
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