初中情境教学存在的问题及实现路径

囿于传统教法的教改犹如＂戴着脚镣在跳舞＂,情境教学存在着因循守旧、远离生活、忽视实效等问题,对此,提出信息技术情境教学中创设生活情境、问题情境、任务情境和合作情境的实现路径。