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大道至简的课堂教学
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摘要
随着教学改革的推进,教师意识到大道至简,简约教学自然成为新的教学理念。利用简约的教学目标、教学内容、教学过程、教学手段和教学语言打造出一堂实用的课、有效的课。
作者
王培强
机构地区
山东东营中国石油大学(华东)附属中学
出处
《中学教学参考》
2015年第21期101-101,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
大道至简
课堂教学
简约
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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