社会工作介入青少年社区教育的途径——以海南省为例

作为青少年社会教育的重要组成部分，青少年社区教育是青少年健康成长过程中的一个酉要环节，也是一个薄弱环节。传统社区教育的责任主体主要在县区级基层政府、社区或街道办事处，虽然从理论卜讲责任是这样划分的，但落突起来困难重蚕。其客观原因很多，比如人手不够、经费不够、专业化或职业化程度不够等，以致政府、社区或街道办事处主要精力放在处理各项行政事务方面，社区教育这一块多是有名无实或有牌无人的状态。