吹出节奏 玩出精彩

我园是一所农村幼儿园,幼儿基本都来自农民家庭,没有一个有学习乐器的经历。考虑到乐器的学习对幼儿音乐感受与欣赏的教育价值,我们尝试将浙江省小学生普遍学习的竖笛引进幼儿园。竖笛价格低廉,携带方便,易学易吹,是适合于农村幼儿学习的一种乐器。考虑到幼儿的年龄和小手的动作技能水平,我们没有选择小学生吹奏的八孔竖笛,而是选用了六孔竖笛（见附图1）供幼儿学习。开展竖笛活动后,我们发现幼儿参与音乐活动的兴趣越来越高,掌握的音乐知识越来越多,感受、欣赏和表现音乐的能力也越来越强。