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情绪驿站
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摘要
我园在每个班级门口都为幼儿创设了一个"情绪驿站",里面有表现"大笑""微笑""难过""生气"等情绪的图片,每个幼儿都有一个贴有自己名字的夹子,可以根据自己的情绪感受把夹子夹在对应的图片上,并在一天中根据自身的情绪变化随时进行调整。借助"情绪驿站’,教师可以及时了解和掌握班中孩子们的情绪状况,对心情不好的孩子给予更多的关注,帮助他们及时消除不良情绪。
作者
焦康
机构地区
镇江市丹徒区上党中心幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2015年第7期95-95,共1页
Early Education
关键词
情绪感受
驿站
情绪变化
不良情绪
幼儿
图片
孩子
班级
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
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