摘要
高校音乐专业教育的发展离不开教学质量的保障,如何构建一套完善的教学质量管理体系是高校音乐专业建造者不可回避的问题。针对音乐专业在高校中的专业特殊性,以及在音乐专业课堂教学过程中反映出的常见问题,本文提出构建音乐专业教学质量管理体系的几点建议:第一,结合音乐学专业培养目标,制定音乐学教学质量管理政策。第二,监督教学过程,切换管理视角,丰富管理手段。第三,完善教学评价体系,明确评价目的,强化评价主体、多样化评价方法,提升管理效果。
出处
《当代音乐》
2015年第15期41-43,共3页
Modern Music