谈如何提高高中物理课堂效率

伴随着新课程的不断推进,有效教学这一理念在教育界激起了热烈的讨论。在不断强调素质教育的今天,将有效教学理念内涵到高中物理教学中,构建高效课堂,对于贯彻新课程理念具有深远的意义。这对高中物理教师提出了较高的要求和任务,需要教师在教学中不断更新教育思想,从自身、课堂、教学手段和教学方式等多方面进行转变。笔者结合物理教学实践,从物理教学方法等方面展开论述,旨在为高中高效物理课堂的构建添砖加瓦。