初中思想品德课学生主体参与教学的现状及教学对策探究

随着我国综合国力和文化软实力的不断增强,学生自身潜力的开发越来越重要,这就要求教师要引导学生能主动参与到学习中去,勇于实践。但思想品德课教师在授课中常常选用传统的授课方式,使学生在学习中处于被动。新课改要求学生主动参与教学,初中思想品德课必须顺应时代的发展,倡导学生运用参与式的教学方法。