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朗读在农村小学语文教学中的应用

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摘要 在小学语文教学中,朗读是常用的一种有效方法,特别在农村教学实践中,对朗读教学重视程度不够。农村小学存在着朗读教学的时间不能保证、朗读材料的来源太窄、朗读只流于形式等问题。针对这一现象,如何使朗读教学事半功倍,成了值得探讨且急需解决的问题。
作者 常芳军
出处 《西部素质教育》 2015年第10期104-104,共1页 Western China Quality Education
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参考文献1

  • 1巢宗祺,雷实,路志平.语文课乖芏标准[M].长沙:湖南教育出版社,2002.

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