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扬起想象风帆 激活写作思维——谈小学想象作文训练
被引量:
1
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摘要
本文主要探究提高学生写作水平的可行性策略,从教学实践中总结作文写作训练的方法;激发学生的写作激情,从而培养学生的写作能力,提高学生的写作水平。
作者
康学谦
机构地区
渭源县五竹镇路麻滩小学
出处
《西部素质教育》
2015年第10期124-124,共1页
Western China Quality Education
关键词
想象
写作
思维
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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