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论对外汉语教学中词义辨析的对象和原则 被引量:4

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摘要 词义辨析是对外汉语教学中的一个重要教学环节,但对外汉语教学中的词义辨析对象与汉语母语者的近义词辨析对象并不对等,其词义辨析对象的范围还需扩大,词义辨析的原则仍需确定。本文结合留学生的学习特点,进一步明确对外汉语教学中词义辨析的对象和主要原则,希望能给广大的对外汉语教学者一些帮助。
作者 赵一轩
机构地区 吉林大学文学院
出处 《长春师范大学学报》 2015年第7期185-186,共2页 Journal of Changchun Normal University
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