小学音乐课堂导入手段漫谈

新课导入是新课教学的前奏,它犹如一场演出的"序曲"为即将到来的精彩演出渲染气氛。一节成功的音乐课,也必然离不开精彩的新课导入,尤其是小学音乐课堂,面对的是注意力容易分散,好玩好动的小学生,我们更应该通过课前的精心预设,巧于组织,将学生引入新知学习的情境之中,为优化课堂奠定基础。