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基于行为导向的高职计算机教学项目设计与实施 被引量:2

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摘要 行动导向的教学理念对促进计算机公共课教学改革具有重要意义。通过对典型工作任务的分析,确定各专业的教学重点和任务目标。教学项目的设计要本着专业结合、分层教学、与时俱进、学以致用的原则,精心组织教学项目的实施,采取多种评价机制促进课程考核的公正性。
作者 莫新平 孟波
出处 《中国成人教育》 北大核心 2015年第13期170-172,共3页 China Adult Education
基金 2012年山东省教育厅教改项目"基于工学结合理念下的高职计算机教学改革研究与实践"
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二级参考文献4

共引文献3

同被引文献10

引证文献2

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