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基于行为导向的高职计算机教学项目设计与实施
被引量:
2
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摘要
行动导向的教学理念对促进计算机公共课教学改革具有重要意义。通过对典型工作任务的分析,确定各专业的教学重点和任务目标。教学项目的设计要本着专业结合、分层教学、与时俱进、学以致用的原则,精心组织教学项目的实施,采取多种评价机制促进课程考核的公正性。
作者
莫新平
孟波
机构地区
山东外贸职业学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2015年第13期170-172,共3页
China Adult Education
基金
2012年山东省教育厅教改项目"基于工学结合理念下的高职计算机教学改革研究与实践"
关键词
计算机教学
行为导向
教学项目
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国成人教育
2015年 第13期
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