健康教育在糖尿病患者中的应用

目的探讨分析健康教育在糖尿病患者中的应用效果。方法选取我院2012年5月至2013年5月收治的糖尿病患者68例为研究对象,对其实施健康教育,对比统计分析患者在健康教育实施前、实施后1、3个月的效果。结果经我院统计分析显示,相比于健康教育实施前,68例糖尿病患者在健康教育干预后的饮食控制、血糖监测及按时服药等方面比较均有显著提高和改善(P<0.05)。结论对于糖尿病患者的治疗过程中,健康教育的实施,利于改善患者对该病症的态度、认知及对应的行为变化等,让整个治疗及管理过程更具科学性和完善性,对于患者恶自身健康维护能力方面有显著提高作用,达到了预期的治疗效果,应当推荐使用。