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从“两刊”对比管窥国内教育技术发展——基于《电化教育研究》和《中国电化教育》2009—2013年载文的分析
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摘要
《电化教育研究》和《中国电化教育》是教育技术领域具有影响力的两份学术期刊。文章以《电化教育研究》和《中国电化教育》2009—2013年刊载的论文为研究对象,采用文献计量学的方法,从载文量、作者、引文、关键词等维度进行对比分析,旨在探寻国内教育技术领域研究的现状与发展趋势,同时也为其他研究工作提供可以借鉴的量化依据。
作者
黄斌
机构地区
西华师范大学教育学院
出处
《教育教学论坛》
2015年第35期79-83,共5页
Education And Teaching Forum
关键词
《电化教育研究》
《中国电化教育》
教育技术
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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