新课标背景下语文教师的专业发展

新世纪的语文课程面临着新的要求,要顺应时代发展的需要,充分发挥语文课程促进学生发展的独特功能,教师在这个背景下就应该有自己专业的发展。从教师的专业知识、专业能力、专业品质三个方面进行论述,提出语文教师专业发展的途径和方法,给语文教师的专业发展提供一些帮助。