期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究教学在促进学生个性发展中起的作用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课程的改革,促进每位学生的个性发展成为课堂教学中的重要理念,而探究教学又是促进学生的个性发展的有效教学手段。因此,笔者以高中历史为例,根据高中生的特点探讨探究教学在促进学生个性发展中起的作用。
作者
梁丽君
机构地区
重庆师范大学
出处
《教育教学论坛》
2015年第36期51-52,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
探究教学
个性发展
高中历史
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
713
同被引文献
9
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
4
1
陈有松.当代西方教育哲学[M].北京:教育科学出版社,1982.
2
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[EB/OL].http://www.edu.cn/html/e/jiaoyuguihuagangyao.htm,2010-01-18.
3
列昂节夫.活动、意识、个性[M].上海译文出版社,1980:128.
4
冯建军,等.现代教育原理[M].南京师范大学出版社,2004:1.99.
共引文献
713
1
闫引堂.
略论欧美教育平等研究的主要范式[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2006,5(2):21-26.
2
刘旭东.
预设与建构——教育价值观演进的思考[J]
.教育理论与实践,2007,27(11):3-7.
被引量:14
3
陈瑞生.
现代西方教学理论的变更与教师角色的嬗变——兼论对我国课堂教学改革的启示[J]
.现代教育管理,2010(3):110-113.
被引量:8
4
夏菁华.
浅谈布鲁纳教学论对我国基础教育的启示[J]
.沙洋师范高等专科学校学报,2010,11(2):12-14.
被引量:1
5
宋小军.
中韩基础教育信息化比较研究[J]
.中国电化教育,2010(7):41-44.
被引量:6
6
陈俊钦,林向阳.
高等教育转型与体育教育专业主干课程教材体系的重构[J]
.武汉体育学院学报,2010,44(7):72-77.
被引量:11
7
李丽娟,李瑞,崔丽杰.
浅议培养英语自主阅读能力的六项原则[J]
.教育探索,2010(8):64-65.
被引量:6
8
郑向荣.
对当前扩大来华留学生教育规模的思考[J]
.教育探索,2010(8):83-85.
被引量:25
9
郑芬芸.
高考招生制度改革与教育公平问题探析[J]
.郑州航空工业管理学院学报,2010,28(4):115-119.
被引量:3
10
傅维利.
教育改革与当代中国教育家群体的历史责任[J]
.中国教育学刊,2010(9):1-4.
被引量:5
同被引文献
9
1
吴建萍,姜玲.
大力培育人文精神 促进良好个性发展[J]
.西昌学院学报(社会科学版),2005,17(3):127-129.
被引量:6
2
钱鸣高,缪协兴,许家林,曹胜根.
论科学采矿[J]
.采矿与安全工程学报,2008,25(1):1-10.
被引量:173
3
吴学兵,吴海云.
个性教育:当代大学生创新能力培养的重要命题[J]
.曲靖师范学院学报,2008,27(5):1-5.
被引量:1
4
陈杰.
培养大学生创新能力必须适应个性发展[J]
.经济研究导刊,2010(31):289-290.
被引量:4
5
李嘉薇,李德玉,韩东太.
基于大学生个性化发展的本科教学模式研究与实践[J]
.中国电力教育(中),2013(12):58-59.
被引量:4
6
闫志琴.
差异化教学在高校教学实践中的应用[J]
.职业,2015,0(5):109-111.
被引量:5
7
李青锋,王卫军.
基于外延式发展的传统采矿工程专业培养方案优化[J]
.当代教育理论与实践,2015,7(11):47-49.
被引量:4
8
王家臣,刘峰,王蕾.
煤炭科学开采与开采科学[J]
.煤炭学报,2016,41(11):2651-2660.
被引量:95
9
袁亮.
煤炭精准开采科学构想[J]
.煤炭学报,2017,42(1):1-7.
被引量:358
引证文献
1
1
李青锋,赵伏军.
基于工程教育认证标准的科学采矿人才培养研究[J]
.当代教育理论与实践,2017,9(6):19-23.
被引量:1
二级引证文献
1
1
杨彬,崔玉鑫,杨洋,张英爽,杨永海.
以标准导向的工程机械专业实践教学探讨[J]
.中国标准化,2019(S02):35-37.
被引量:1
1
董林辉.
在班主任工作中实施人性化的管理方式[J]
.安徽文学(下半月),2007,0(9):100-100.
2
芦君君.
五步教学法在高中教学中的运用[J]
.学园,2014,0(31):104-104.
3
张耀显.
刍议打造高中化学高效课堂常用的方法[J]
.文理导航(教育研究与实践),2012(9):132-132.
4
张辉.
浅谈高中数学教学中学生主体的有效参与[J]
.中学教学参考,2010(10):67-67.
5
许世林.
高中数学教学中培养学生自主学习能力的探究[J]
.数学学习与研究,2016,0(13):75-75.
被引量:7
6
丁建.
谈高中数学教学中学生自主学习能力的培养[J]
.中学教学参考,2016(14):54-55.
被引量:4
7
邹月娥.
新课程背景下高中化学对话教学的探讨[J]
.教育观察,2015,4(15):72-74.
8
张茹.
浅谈高中语文教学中的人文性[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2012(1):9-11.
被引量:1
9
姜永吉.
谈高中语文教学中情感教育的目标及实施[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(14):11-11.
10
刘文.
高中数学课中的“愉快教育”浅谈[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2003(2):92-92.
被引量:1
教育教学论坛
2015年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部