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新时期农村中学教与学的构建
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摘要
目前科技与时俱进,课堂教学也发生着日新月异的变化。但是,由于农村比较偏远,受地理位置的限制,一些设备不完善以及师资力量及素质偏低,这些因素影响着农村地区教学的质量和学生的总体能力。因此如何定位教师的角色、如何改革农村的教学成为我们农村教师所面临的问题。
作者
曾振峰
机构地区
贵州省望谟县新屯中学
出处
《教育教学论坛》
2015年第36期261-262,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
农村中学
教学改革
教学构建
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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