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高职学生英文报刊阅读现状分析及对策
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1
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摘要
高职学生的英语阅读能力较差,这也限制了他们其他英语技能的发展,成为提高英语综合能力的绊脚石。通过问卷调查和访谈,分析高职学生英文报刊阅读的现状和需求,尝试在公共英语教学中开展报刊阅读,提高学生的阅读能力。
作者
陈钢涛
孙钦涛
机构地区
北京京北职业技术学院
出处
《教育教学论坛》
2015年第37期211-212,共2页
Education And Teaching Forum
基金
教育部职业院校外语类专业教学指导委员会2014年立项课题"英文报刊在高职公共英语教学中的应用研究"(课题编号:GZGZ5414-50)的阶段性成果
关键词
高职学生
英文报刊
阅读
分类号
G718.2 [文化科学—职业技术教育学]
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教育教学论坛
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