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关于初中化学作业设计现状的调查报告
被引量:
2
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摘要
对重庆市部分初中化学教师作业设计的调查表明:部分化学教师在作业设计这一环节将学校考核和中考成绩作为作业设计的目标,没有以培养和发展学生科学素养为宗旨来设计化学作业,这与化学课程标准要求还有较大差距,建议市县化学教研机构多组织化学教师参加相关培训学习,打造精品化学作业,实现资源共享,同时快速推进考试制度和评价体系改革。
作者
王道举
机构地区
重庆市巫溪县城厢中学校
出处
《教育教学论坛》
2015年第37期221-222,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
化学作业
设计现状
调查
建议
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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