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关于高等数学课程教学改革的几点探索与思考
被引量:
9
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摘要
高等数学在高等教育中占有十分重要的地位,然而在现如今培养创新型高素质人才的进程中,高等数学的教学现状却呈现出与现实需求脱节的现象,亟须进行合理有效的改革。本文从教学针对性、教师职责、教学思维、教学形式及手段等几方面对高等数学的教学改革措施进行了探索与思考。
作者
宫婷
机构地区
东北财经大学数学与数量经济学院
出处
《教育教学论坛》
2015年第38期81-82,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
高等数学
教学改革
创新
实用性
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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