摘要
移动互联网时代,现代信息技术越来越多地渗入到教育中来。云计算及大数据技术的发展,使得大规模的网络开放课程(MOOC)应运而生。MOOC的出现,冲击着传统的高校教育。如何积极应对MOOC,已经是摆在高校教师面前的紧迫和严峻问题。本文通过对MOOC资源的使用与分析,结合MOOC优秀资源平台,寻找一种合理的混合式教学模式,来提高教学质量。
出处
《教育教学论坛》
2015年第38期164-165,共2页
Education And Teaching Forum
基金
浙江省高等教育研究立项课题"引入MOOC资源进行混合式教学模式的探索与实践"(项目编号:KT2014081)
浙江省教育技术研究规划课题(项目编号:JB124)