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高职院校《PLC原理及应用》课程的探索

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摘要《PLC原理及应用》是高等职业院校一门重要的专业课程,结合个人几年来的教学实践摸索,本文主要从PLC课程教学内容的选取、教学的组织设计、教学实践平台的搭建、课程的考核等几个方面对《PLC原理及应用》这门课程的教学过程进行了探讨。

作者顾丹

机构地区四川城市职业学院汽车与信息工程学院

出处《教育教学论坛》 2015年第39期140-141,共2页 Education And Teaching Forum

关键词 PLC 教学组织设计教学实践平台教学内容

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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