摘要
默写作为速写基础训练中常见的练习手段,对于动画专业学生的造型训练尤为重要。在动画速写教学中,通过时间控制、场景想象、镜头感培养等不同的课题训练,,可以让学生掌握默画的技巧,培养默写的兴趣。在动画速写课程中进行默写强化训练,可以有效地增强学生的造型认识能力和理解能力,对动画创作学习具有重要的意义。
出处
《西北美术(西安美术学院学报)》
2015年第3期106-108,共3页
Northwest Fine Arts(Journal of xi'an academy of fine arts)