期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈器乐课堂教学中的几个主要环节
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
音乐课程标准中指出器乐教学是音乐教学中的重要组成部分,有助于开发学生智力,培养学生自信心与自我表现意识,创造性思维与合作意识。通过对器乐的学习可以锻炼学生意志力与审美意识,促进学生各方面的发展。本文首先阐述的是影响器乐教学进课堂的因素,其次阐述了在音乐课堂中开展器乐教学的优势,最后主要研究的是在音乐课堂开展器乐教学的主要教学方法。
作者
刘雨鑫
孟翔
机构地区
天津音乐学院
长春大学
出处
《黄河之声》
2015年第10期22-23,共2页
Song of The Yellow River
关键词
音乐课堂
器乐教学
分类号
J62-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
1
1
房丽薇.
小学音乐课中器乐教学的重要性与具体实施探析[J]
.艺术时尚,2014(3):277-277.
被引量:2
引证文献
1
1
王兴斌.
器乐课堂教学中的主要环节探析[J]
.黄河之声,2015(16):27-27.
被引量:2
二级引证文献
2
1
刘涛.
葫芦丝艺术进课堂之我见[J]
.科学咨询,2016,0(41):56-56.
被引量:1
2
李子叶,沙莎.
分层教学模式下对中学器乐教学的实践探析[J]
.艺术评鉴,2021(20):106-108.
被引量:1
1
沈湄.
对器乐教学的全新探索与实践——简论奥尔夫教学法对提高学生综合素质的作用[J]
.当代音乐,2017(9):28-30.
被引量:1
2
颜海涛.
中小学器乐课堂教学初探[J]
.音乐大观,2012,0(9):164-164.
3
单丽娜,陆思静,周盾,袁红霞,施宪宝.
微格教学法在诊断学实践教学中的应用研究[J]
.中国高等医学教育,2016(9):111-112.
被引量:6
4
赵建斌.
器乐教学课堂艺术浅论[J]
.雁北师范学院学报,2001,17(5):100-101.
5
李悦.
新课标背景下高中器乐课堂教学探究[J]
.黄河之声,2013(4):54-55.
6
薛彩虹.
歌声嘹亮,笛韵飘香——观摩枣庄市小学优质课展评暨器乐教学研讨会随感[J]
.中小学音乐教育,2015,3(9):12-14.
7
潘丽琴.
器乐进课堂 润心亦有声[J]
.中国音乐教育,2012(1):50-51.
8
陶素平.
人人参与,其乐无穷——谈口风琴教学的做法[J]
.考试周刊,2013(67):179-179.
9
高文林.
音乐美带来的新气象[J]
.小演奏家,2003(3):46-47.
10
刘银花,苏国安.
学生口语交际中常见问题的解决方法[J]
.教育情报参考,2003(7):23-24.
黄河之声
2015年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部