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浅谈新课改下高中生物教学的有效途径 被引量:16

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摘要 新课改背景下,高中生物教学要注重学生在教学中的主体地位,结合学生的实际学习能力进行教学模式的改革和创新,从而达到提升高中生物教学质量的效果。本篇文章主要从当前高中生物教学中存在的问题以及新课改下高中生物教学的有效途径两个方面进行分析,并提出相关建议。
作者 张延龙
出处 《生物技术世界》 2015年第7期158-158,共1页 Biotech World
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王忠明.高中生物教学中整合信息技术的效果分析-以酒泉钢铁公司三中为例[D].西北师范大学,2011,(11):1-45.
  • 2赵家升.高中生物教学面临的困境及对策研究-以保山市高中生物教学状况为例[D].云南师范大学,2011,(05):1-36.

同被引文献21

引证文献16

二级引证文献19

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