初中生物有效课堂建设研究

在大力推行素质教育改革的背景下,以最短时间完成最高质量的完成初中生物教学改革,提升初中生物课堂有效性是目前初中生物教学的重要任务。基于此,本研究主要从课堂提问设计及教学模式的选择两方面提出了相关意见。