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如何在小学数学课堂培养学生自主学习

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摘要随着课程改革的深入,我国基础教育面貌正在发生深刻的变化.“以人为本”的教育理念已深入人心.那么在新的数学教学中,数学教师怎么找准自己的位置？怎样体现学生的自主学习？成为了小学数学教师深入探讨的问题,它也直接关系到学生的学习方式的改变和课程目标的实现.

作者曹海鸥

机构地区浙江省温州市苍南县龙港镇第十小学

出处《俪人（教师）》 2015年第17期34-34,共1页

关键词学生自主学习小学数学教师数学课堂培养课程改革数学教学教育理念以人为本

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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俪人（教师）

2015年第17期

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