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浅谈初中体育教学如何做到“乐其道,学其道”

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摘要教师只有注重自身修养,宽容对待学生,赏识每一个人,保留一颗童心,全心全意的爱学生,才能让师生情感和谐融洽,学生才能“亲其师,信其道”,进而“乐其道,学其道”.

作者林正芳

机构地区浙江省杭州市第十五中学教育集团

出处《俪人（教师）》 2015年第17期96-96,共1页

关键词初中体育教学乐其道学其道

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第17期

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