浅谈高中政治教学中自主合作学习的应用

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摘要 “以学生为本,努力培养学生自主学习、探究创新的精神”是高中新课程实施的核心.如何构建以学生为主体、适应学生发展的教学模式成为当前教师在教学活动中必须研究的重大课题.探究性学习提倡以学生为本,重在培养学生自主创新、合作探索的能力,是实现新课程目标的有效教学模式之一.自主、合作、探究学习活动的有效开展,对于思想政治课教学改革的整体推进,都具有十分重要的意义.

作者胡雪梅

机构地区张家口市第一中学

出处《俪人（教师）》 2015年第17期130-130,共1页

关键词新课程改革自主学习探究合作

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第17期

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